潮新闻客户端 通讯员 沈旭琦 记者 宋浩
AI时代，人文学科如何教育？人文精神如何滋养领导力？
日前，《人文与领导力》新书分享会活动在朵云书院·复旦管院店圆满举行。
《人文与领导力》围绕“人文与领导力”这一主题，收录了十篇文章，不同行业、不同身份、不同经历的各位作者和受访者分享了他们的理论研究或是实践经验，大学老师从历史文化、哲学理论出发剖析领导力的模式，企业领导者讲述人文艺术如何滋养自己与公司团队的关系，中学校长回顾学校的价值观传承如何指引教育团队的前路，公益基金会资深导师思考人文关怀如何影响公益事业。
《人文与领导力》李爽、 [法]魏明德主编，商务印书馆出版
每个人在生活中，都会遇到大大小小的需要运用领导力的时刻，而人文的积淀提供了领导力所需要的敏感、反思与开放的心灵，让每个人能够更好地成为自己生活的领导者。
本次活动由复旦大学·徐光启文明对话与交流中心、世纪朵云、商务印书馆上海分馆主办，现场嘉宾有《人文与领导力》的两位主编——复旦大学哲学学院教授魏明德、上海书刊发行行业协会会长李爽，本书两位作者春晖博爱公益基金资深导师王丽、复旦大学哲学博士陈嘉仁，以及本书特邀编辑刘沙，活动由商务印书馆上海分馆总经理、总编辑鲍静静主持。
上海书刊发行行业协会副会长汪耀华、朵云书院总经理凌云出席活动。活动现场，嘉宾依次分享关于“人文精神如何滋养领导力”这一主题的心得体会，并展开深度对谈，现场有近百名读者参与活动并踊跃提问。
特邀编辑刘沙
活动开始，刘沙介绍了《人文与领导力》这本书的主题与内容。随后陈嘉仁分享了她的思考，她在书中聚焦于上海女性教育的开端，研究一群从海外而来的女性教育家，如何以人为中心，爱人育人，打破女子教育的传统，找到不断变革的社会中的突破口。作为位育中学国际部的哲学老师，陈嘉仁同样也是一位教育实践者，她认为人文教育最核心的使命是成为人的守护者，鼓励学生不要停止思考，不要停止探寻的勇气。
陈嘉仁博士
王丽则讲述了她所在的公益团队帮扶一位小姑娘的故事。小姑娘在团队的帮助下，看见了自身的价值和优势，对生活有了期望和信心。她指出，公益人应该是一面镜子，他们的领导力不是高高在上，而是俯下身倾听，让帮扶对象看到自己，成为自己，点燃他们心中的希望。
春晖博爱公益基金资深导师王丽
接下来，李爽通过自己的人生经历与工作经验，分享了人文艺术对她人生的重大影响，她发现对人文的学习与了解能够帮助自己进行企业管理，也能够丰富自己的精神世界，审美力、承受力、判断力、忍耐力等都是作为领导者所需要的品质，而这些都是能够通过人文素养的提升来培养的。作为文化企业的经理人，她强调文化企业需要有所担当，做文化输出。
上海书刊发行协会会长李爽
魏明德提出了人文教育能够培养三种关键能力：聆听他人需求的敏感性、享受接纳多样性的包容力和基于价值观的判断力。学会聆听让人能够体会别人的心情，接受别人的建议，享受多样性帮助人去面对现实的复杂性，判断力让人勇于做决定，这些重要的能力都是领导者所需要的，良好的人文教育能让人更好地成为自己生活工作中的领导者。
复旦大学哲学学院教授魏明德
对谈环节，嘉宾进行了更为深入的对话。李爽认为对人文的学习和理解能帮助每一个人进行真正的成长；魏明德生动地将生命比作一棵树，它不可能完美，但人文教育能够让树不断生长，完善自身；陈嘉仁分享对女校人的研究源于她希望历史中的平凡人被看见，同时也希望从中发现女性力量的独特价值；王丽强调了实践经验对一线公益工作的重要性，而实践之后也需要理论知识去滋养自身，反过来继续推动实践。
在观众提问环节，有观众提问人文精神在实践层面上如何帮助领导团队。李爽老师通过回顾自己工作中的实际案例，指出当团队面临困难和冒险的选择时，人文价值观能够成为破局关键，对企业责任、社会责任的担当和对价值观的坚守让她成功带领团队渡过难关。
（商务印书馆供图）
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